Se evidenció, asimismo, que el 43.8% de instituciones educativas no cuenta con el personal docente suficiente para el acompañamiento socio afectivo y cognitivo de la población estudiantil, por lo que existe necesidad de personal docente para dicha enseñanza.
Deficiencias en infraestructura y falta de mobiliario
La Contraloría advirtió además deficiencias en la infraestructura de los 32 locales visitados, encontrándose en mal estado los cercos perimétricos (68.8 %), paredes de aulas (78.1 %), techos (87.5%), pisos (62.5 %), losas deportivas (37.5 %) y los servicios higiénicos (75 %) que requieren mantenimiento y/o sustitución. Igualmente, se verificó que las mesas y sillas de las aulas son insuficientes para los profesores (50 % II.EE.) y alumnos (28.1% II.EE.).
Durante la visita a la II.EE. Miguel Grau de Abancay se verificó que los techos presentan goteras, humedad y deterioro en las baldosas de las aulas, desprendimiento de concreto en las columnas y vigas en los pasadizos. Así como, desniveles en los pisos de la losa deportiva y fisuras en las plataformas de concreto.
En Andahuaylas, en la II.EE. Belén de Osma y Pardo se encuentra las paredes de aulas deterioradas con desprendimiento de pintura, algunos espacios destinados para actividades deportivas y recreativas carecen de cobertura para protección frente a la radiación solar y precipitaciones pluviales. Además, que los servicios higiénicos no cumplen con las dimensiones mínimas establecidos en la normativa técnica del Ministerio de Educación.
En Chincheros, el 100% de centros educativos visitados como Túpac Amaru, Las Américas, N° 50532-Sañocc, N° 475-49 Llimpe y Mis Primeros Pasos están expuestos a la humedad en los techos, pisos con fisuras, paredes y cercos perimétricos desgastados, entre otros riesgos identificados.
